任志远，汉族，非通用语系教师，博士研究生。

主讲课程：基础泰语、综合泰语；

科研成果：

学术文章《泰国宋卡华裔与中国祖先崇拜信仰比较研究》，2009年在泰国塔信大学FHS学报；

学术文章《在泰国的中国留学生的跨文化适应》，2012年在东方大学人文与社会学学报；

教师寄语：

对于书籍的读法，大致可以分为两种：一是读“书”，一是读“人”。正像教书也可以分成教“书”和教“学”一样。读“书”是以我为主，我寻材料供我用，和查考辞书类书的目的一样；所以读的书，也无所谓好坏，凡可以供我利用的都要读。这正是写卡片抄材料的记问之学，学得好时，便是淹博。读“人”却不然：读一人的著作，想见其为人，于是尊之为师，敬之如友，研其思想，学其品行，择善而从，不善则改，所注意的是见解，所学习的是做人，不嫌狭隘，但求贯通。这样读书，结果也许只精读一部全集，但确可以受用终身。读“书”能博足以炫人，所失在浅；读“人”而精足以立己，所弊在陋。此外的读书，若不是当课本学技术，就只能算是消遣而已。